Archive | Σχολή Γονέων

RSS feed for this section
thinking girl

Δημιουργικοί άνθρωποι

  Δημιουργικός (επίθετο): Ένας δημιουργικός άνθρωπος έχει τη δυνατότητα να εφεύρει και να αναπτύξει πρωτότυπες ιδέες Συνώνυμα: ευφάνταστος, χαρισματικός, εφευρετικός Δημιουργικότητα (ουσιαστικό): Πρόκειται για μια ικανότητα που μπορεί να καλλιεργηθεί και να αναπτυχθεί. Όλοι μας διαθέτουμε ένα μεγάλο απόθεμα δημιουργικότητας που δεν έχουμε κατορθώσει να αξιοποιήσουμε. Συνώνυμα: φαντασία, ταλέντο, έμπνευση, παραγωγικότητα Όταν μιλάμε για δημιουργικότητα, […]

Screen-Shot-2019-01-25-at-13.35.22

 Εφηβεία: Τα χρόνια των συγκρούσεων, τα χρόνια της ωρίμανσης

Αξίες και ρόλοι στην εφηβεία Κατά τη διάρκεια της εφηβείας, ο νέος μαθαίνει να παίρνει αποφάσεις, που καθοδηγούνται από προσωπικές αξίες και απόψεις και δοκιμάζουν την ηθική και τις πεποιθήσεις του.  Στην ιδανική περίπτωση, ορισμένες αξίες, έχουν ήδη καθιερωθεί στην πρώιμη παιδική ηλικία με την επιρροή της οικογένειας, των φίλων και του περιβάλλοντός του. Κατά […]

Μίμηση, μία σημαντική δεξιότητα

Η μίμηση είναι μία από τις βασικότερες λειτουργίες μάθησης όταν πρόκειται για παιδιά τυπικής ανάπτυξης. Ωστόσο, δυσκολεύει τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, καθώς απαιτείται να επιστήσουν την προσοχή τους για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα στις πράξεις κάποιου ατόμου. Είναι πιθανόν το παιδί να είναι σε θέση να εκτελέσει πολλές από τις πράξεις που βλέπει, χωρίς […]

Παιδιά προσχολικής ηλικίας και ΔΕΠΥ

Η διάγνωση Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας ή ΔΕΠΥ γίνεται συνήθως σε παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας, αλλά μπορεί να αφορά και παιδιά από τριών ετών. Είναι αναμενόμενο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να είναι κινητικά και παρορμητικά και να λειτουργούν αυθόρμητα αδιαφορώντας για τις συνέπειες. Κάποια παιδιά όμως είναι υπερβολικά κινητικά και τόσο παρορμητικά που οι γονείς […]

Δυσπραξία; Άρθρωση; Φωνολογία; Τι σημαίνει το καθένα από αυτά;

Ένα παιδί 2 ετών δεν παράγει λέξεις, παρά μόνο μεμονωμένους ήχους, αλλά δείχνει να κατανοεί όσα ακούει. Ένα παιδί 5 ετών, εκφράζεται με απλουστευμένη δομή μιας πρότασης. Ένα παιδί 7 ετών, δε μιλάει καθαρά και λέει «νεγό» αντί για «νερό». Ένα παιδί 3 ετών, μιλάει ακατάπαυστα, αλλά η ομιλία του είναι ακατάληπτη.

Students taking a test in classroom

Πώς να εντοπίσετε τις μαθησιακές δυσκολίες στην τάξη

Οι δάσκαλοι είναι συνήθως οι πρώτοι που εντοπίζουν τις μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών. Κάποιες φορές τα σημάδια είναι εμφανή για παράδειγμα, παρά τις συνεχείς προσπάθειες του μαθητή, δεν σημειώνεται καμία πρόοδος στην ανάγνωση ή στις πράξεις πολλαπλασιασμού.

Kid. Thinking child with a blackboard in the background

Δώδεκα Στρατηγικές Μνήμης, Μέρος Β’

Σε συνέχεια του προηγούμενου άρθρου, παρατίθεται το Β’ μέρος με στρατηγικές που ενισχύουν τη μνήμη. Απευθύνονται σε μαθητές αλλά είναι βοηθητικές και για ενήλικες!

thinking girl

Δώδεκα Στρατηγικές Μνήμης, Μέρος Α’

Στο παρόν άρθρο παρατίθενται στρατηγικές, που ενισχύουν τη μνήμη και παρόλο που απευθύνονται σε μαθητές, είναι εξίσου βοηθητικές και για ενήλικες!