Ορόσημα ηλικίας 5 Ετών

Ορόσημα ηλικίας 5 Ετών

 

Ορόσημα Κίνησης

  • Στέκεται στο ένα πόδι για δέκα δευτερόλεπτα ή περισσότερο
  • Κάνει κούνια, σκαρφαλώνει μόνο του
  • Πηδά, κάνει τούμπες

Ορόσημα δεξιοτήτων λεπτής κινητικότητας

  • Αντιγράφει τρίγωνο και άλλα γεωμετρικά σχέδια
  • Ζωγραφίζει έναν άνθρωπο με το σώμα
  • Γράφει κάποια γράμματα
  • Ντύνεται και ξεντύνεται χωρίς βοήθεια
  • Χρησιμοποιεί πιρούνι, κουτάλι, και (μερικές φορές) μαχαίρι

Ορόσημα Λόγου και ομιλίας

  • Λέει ιστορίες
  • Μιλάει χρησιμοποιώντας προτάσεις άνω των πέντε λέξεων
  • Χρησιμοποιεί σωστά ρηματικούς χρόνους
  • Λέει το όνομα και τη διεύθυνση του και παρέχει προσωπικές πληροφορίες

Γνωστικά Ορόσημα

  • Μπορεί να μετρήσει δέκα ή περισσότερα αντικείμενα
  • Κατονομάζει όλα τα χρώματα
  • Γνωρίζει για τα πράγματα που χρησιμοποιούνται καθημερινά στο σπίτι (χρήματα, τρόφιμα, συσκευές)
  • Ακολουθεί εντολές με τρία μέρη

Κοινωνικά και συναισθηματικά Ορόσημα

  • Θέλει να ευχαριστεί τους φίλους του
  • Θέλει να είναι σαν τους φίλους του
  • Του αρέσει να τραγουδά και να χορεύει
  • Έχει επίγνωση της σεξουαλικότητας
  • Είναι σε θέση να διακρίνει τη φαντασία από την πραγματικότητα
  • Δείχνει περισσότερη ανεξαρτησία και ακόμη μπορεί να επισκεφθεί ένα διπλανό γείτονα μόνο του
  • Πηγαίνει μόνο του στην τουαλέτα

Ανησυχούμε όταν: 

Επειδή κάθε παιδί αναπτύσσεται με το δικό του ιδιαίτερο τρόπο, είναι αδύνατο να πει κανείς ακριβώς πότε ή πώς το παιδί σας θα αναπτύξει τέλεια μια συγκεκριμένη δεξιότητα. Τα αναπτυξιακά ορόσημα που περιλαμβάνονται σε αυτή την ιστοσελίδα μπορούν να σας δώσουν μια γενική ιδέα για τις αλλαγές που μπορείτε να περιμένετε, αλλά μην ανησυχήσετε αν η ανάπτυξη του μωρού σας έχει μια ελαφρώς διαφορετική πορεία. Ειδοποιήστε τον παιδίατρό σας ωστόσο, εάν το μωρό σας εμφανίζει κάποια από τις ακόλουθες ενδείξεις πιθανής αναπτυξιακής καθυστέρησης για αυτό το ηλικιακό φάσμα.

  • Εξαιρετικά φοβισμένο ή με διστακτική συμπεριφορά
  • Εξαιρετικά επιθετική συμπεριφορά
  • Ο αποχωρισμός με τους γονείς είναι αδύνατος
  • Αποσπάται εύκολα και δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε οποιαδήποτε μεμονωμένη δραστηριότητα για περισσότερο από πέντε λεπτά
  • Δείχνει μικρό ενδιαφέρον για το παιχνίδι με άλλα παιδιά
  • Αρνείται να απαντήσει στους ανθρώπους εν γένει, ή αντιδρά μόνο επιφανειακά
  • Σπάνια χρησιμοποιεί φαντασία ή μίμηση στο παιχνίδι
  • Φαίνεται δυστυχισμένος ή λυπημένος μεγάλο μέρος του χρόνου
  • Φαίνεται απόμακρος με άλλα παιδιά και ενήλικες
  • Δεν εκφράζει ένα ευρύ φάσμα συναισθημάτων
  • Έχει προβλήματα στο φαγητό, τον ύπνο, ή τη χρήση της τουαλέτας
  • Δεν είναι δυνατή η διάκριση μεταξύ φαντασίας και πραγματικότητας
  • Δεν μιλάει καθαρά
  • Δεν εκτελεί συνδυασμό 2 εντολών
  • Δεν χρησιμοποιεί πληθυντικό αριθμό ή παρελθοντικό χρόνο σωστά όταν μιλάει
  • Δεν μιλάει για τις καθημερινές δραστηριότητες και τις εμπειρίες του
  • Έχει πρόβλημα να βγάλει τα ρούχα του
  • Δεν μπορεί να βουρτσίσει τα δόντια του, να πλύνει και να στεγνώσει τα χέρια του